“Práticas inovadoras de ensino-aprendizagem para jovens autistas no ensino superior e estratégias competitivas das instituições de ensino”. Revista Mato-grossense de Direito 3, no. 2 (novembro 28, 2025): 51–66. Acesso em agosto 22, 2026. https://revistas.fasipe.com.br/REMAD/article/view/542.