A atuação do cirurgião–dentista em atividades de promoção da saúde para crianças

Autores

  • Mariana Barbieri Faculdade FASIPE
  • Linai Trevisan Roggia Faculdade FASIPE
  • Marcia Alves Ferreira Faculdade FASIPE
  • Adriano Batista Barbosa Faculdade FASIPE
  • Katieli Fagundes Gonçalves Faculdade FASIPE

Palavras-chave:

Criança, Saúde Bucal, Prevenção Primária, Promoção da saúde

Resumo

De acordo com a etiologia da doença cárie e seus principais fatores de risco é de suma importância o processo de ensino-aprendizagem através da introdução do cirurgião-dentista em estratégias a fim de promover e garantir as ações de promoção, prevenção e recuperação da saúde bucal de modo a reverter quadros da doença. Desta maneira, quando a educação em saúde bucal é levada de forma precoce induz a aquisição de conhecimento e habilidades referente a atitudes mais saudáveis pelas crianças que poderão perdurar ao longo da vida dos mesmos, e consequentemente diminuir, de forma significativa, a prevalência da doença cárie, tendo em vista a saúde geral e a qualidade de vida da população. Anteriormente as ações de saúde bucal ofertadas no Sistema Único de Saúde (SUS) eram incapazes de solucionar os principais problemas da população. Em contrapartida o Ministério da Saúde lançou uma política na qual, a saúde bucal passou a ser ofertada de forma integral, na Atenção Primária a Saúde e a criação de uma rede de serviços de atenção em saúde bucal no SUS, resgatando a cidadania da população brasileira. Com a finalidade de evitar a estagnação do processo ensino-aprendizado, determinado pela falta de interesse das crianças, é importante que as atividades sejam prazerosas, desta maneira, o lúdico pode ser um simplificador desse método. Sendo assim, o referido trabalho por meio de uma revisão de literatura, teve por objetivo demonstrar a importância das atividades de promoção da saúde focadas nas crianças, direcionado às práticas individuais e coletivas desempenhadas pelos cirurgiões–dentistas, bem como inferir sobre as fragilidades e dificuldades da atuação dos mesmos e identificar as principais falhas no processo de educação em saúde. Desta forma, observa-se que as estratégias para promover a saúde bucal devem ser intensificadas de modo a obter melhores resultados nas pesquisas nacionais, além de prover um cuidado humanizado, abrangente, qualificado, resolutivo para as crianças. Surgindo, então, a necessidade de uma atuação precoce, com a finalidade de manter a saúde, antes mesmo de prevenir a doença.

Biografia do Autor

  • Mariana Barbieri, Faculdade FASIPE

    Acadêmico em Graduação, Curso de Odontologia, Faculdade de Sinop – FASIPE

  • Linai Trevisan Roggia, Faculdade FASIPE

    Professora Especialista Adjunto da disciplina de Odontopediatria, Curso de Odontologia, Faculdade de Sinop – FASIPE

  • Marcia Alves Ferreira, Faculdade FASIPE

    Professora Doutora Titular da disciplina de Estratégia de Saúde da Família, Curso de Odontologia, Faculdade de Sinop

  • Adriano Batista Barbosa, Faculdade FASIPE

    Professor Especialista Titular da disciplina de Odontologia Social e Preventiva III, Curso de Odontologia, Faculdade de Sinop – FASIPE

  • Katieli Fagundes Gonçalves, Faculdade FASIPE

    Professora Mestre Orientadora e Titular da disciplina de Estágio Supervisionado em Saúde Coletiva II, Curso de Odontologia, Faculdade de Sinop FASIPE

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Publicado

2019-02-08